Harcerze, przez najbliższy czas nie będzie zbiorek naszej drużyny, co nie oznacza, że nic nie robimy! Przygotowaliśmy dla Was kilka sprawności, które możecie zdobywać siedząc w domach. Oto one:
Domownik/Domowniczka *
Pozwala Wam obciążyć rodziców oraz pomóc im w domowych obowiązkach. Dzięki tej sprawności harcerze uczą się samodzielności i odpowiedzialności oraz przygotowywani są na samodzielne życie.
1. Estetycznie nakrył stół do codziennego posiłku i na uroczysty obiad rodzinny.
2. Posprzątał kuchnię, umieszczając wszystko na właściwym miejscu.
3. Zabezpieczył przed zepsuciem: wędliny, masło, pieczywo, mleko.
4. Odkurzył mieszkanie, stosując właściwy sprzęt i środki do podłóg, mebli, dywanów.
5. Przygotował podwieczorek, przyjęcie dla członków rodziny, zadbał o właściwy wystrój.
6. Pielęgnował kwiaty domowe (podlewanie, przesadzanie).
Pomocna dłoń *
Pomoc innym przejawia się często w małych rzeczach – zróbmy z tego pożytek. Dzięki tej sprawności harcerze uczą się odpowiedzialności i empatii oraz przygotowywani są na dorosłe życie.
1. Opiekował się młodszym rodzeństwem lub innym dzieckiem pod nieobecność rodziców zapewniając bezpieczeństwo i przygotowując posiłki
2. Pomagał rodzicom w organizacji dużego rodzinnego wydarzenia (remont, uroczystość, pakowanie na wakacje).
3. Opiekował się chorym domownikiem lub sąsiadem podając posiłki i lekarstwa, umilając czas.
4. Wyręczył inną osobę w wykonaniu jakiegoś jej obowiązku.
Bi-Pi *
Poznawanie historii założenia skautingu i jego tradycji w cale nie musi być monotonne. Sprawność ma na celu rozwój zdolności samodzielnego zdobywania informacji i wykorzystywaniu ich w określony sposób.
1. Wie, co oznacza tradycja węzełka na chuście. Przestrzega tego zwyczaju.
2. Wie, do jakich organizacji skautowych należy ZHP oraz jakie są ich znaki (lilia i koniczyna). Przygotował planszę do harcówki z ich symboliką.
3. Poznał życiorys gen. Roberta Baden-Powella. Przedstawił jedna z jego przygód w dowolnej formie (komiks, prezentacja, film).
4. Wie, skąd wywodzi się tradycja pozdrowienia „Czuwaj” i co oznacza to pozdrowienie. Przygotował krótka gawędę dla zastępu na ten temat.
Znawczyni zwierząt/Znawca zwierząt **
Sprawność przeznaczona dla harcerzy chcących zaznajomić się ze światem zwierząt w naszym kraju. Dzięki niej harcerz pozna rożne gatunki zwierząt i sposoby pomocy oraz troski dla tych potrzebujących.
1. Rozpoznał 15 gatunków zwierząt na zdjęciach i rysunkach.
2. Przygotował informację o zwierzętach chronionych w Polsce oraz o niebezpiecznych zamieszkujących w Polsce i przedstawił ją na zbiórce zastępu lub drużyny.
3. Pomógł w przetrwaniu zimy potrzebującym zwierzętom (ptakom, zwierzętom w lesie, bezdomnym psom).
4. Wie, jakie niebezpieczne zwierzęta żyją w Polsce. Opowiedział koleżankom/kolegom, jak należy postępować w przypadku spotkania z nimi.
Tłumacz/Tłumaczka **
Sprawność dla harcerzy z zamiłowaniem do języków obcych. Ma ona na celu poszerzenie umiejętności z wybranego języka obcego oraz rozbudowanie pewności siebie podczas rozmów w obcym języku.
1. Pogłębił w czasie próby znajomość języka obcego.
2. Przetłumaczył na język polski kilka gier skautowych.
3. Napisał słowniczek o tematyce harcerskiej, zawierający ok. 100 słówek w języku, którego się uczy.
4. Uczy się systematycznie wybranego języka obcego. Dostał ocenę bardzo dobrą.
Ekolog 
Sprawność mistrzowska kierowana do miłośników przyrody. Ma na celu nauczyć harcerza rozpoznawać rośliny i zwierzęta oraz rozwijać jego wiedzę na temat środowiska naturalnego.
1. Poznał systematykę roślin i zwierząt. Poznał rośliny i zwierzęta chronione w Polsce.
2. Przedstawił w interesującej formie bogactwo polskich lasów, znaczenie lasów dla przyszłości człowieka na Ziemi.
3. Wskazał zagrożenia występujące w polskich lasach i dotyczące drzew, ptaków i zwierząt.
4. Poznał zasady ekologicznego obozowania. Przedstawił je zastępowi w ciekawej formie.
5. Wyznaczył sobie dodatkowe zadania mistrzowskie.
